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有效小学数学教学
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摘要：
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浅谈小学数学教学中数学思想的有效渗透途径
小学数学
教学思想
渗透
途径
小学数学有效教学设计的实践与反思
小学数学
有效教学设计
实践与反思
小学数学有效教学探微
小学数学
策略
建议
小学教育专业有效高等数学教学的探讨
小学教育专业
高等数学
有效教学
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期刊影响力
青苹果
主办单位：
安徽教育出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-3214
CN：
34-1238/G4
开本：
16开
出版地：
安徽省合肥市经济技术开发区繁华大道西路398号
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
2072
总下载数（次）
2
总被引数（次）
267
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