田野工作、人、对话 ——试论析音乐教育学中的人类学观点

• 作者: 朱晟
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教育学 音乐人类学 "人" 文化
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 24-25,72
• 页数: 3页
• 分类号: G60-05
• 字数: 2921字
• 语种: 中文

摘要

音乐是人类文化的表现形式之一,音乐人类学又称民族音乐学,其主旨是将音乐融入到文化中来看待.梅里亚姆的著作《音乐人类学》是该领域中最重要的文献之一,他主要是从人类学的角度探讨了音乐和他赖以生存的文化之间的关系.音乐教育学的研究包含了音乐哲学、音乐美学、音乐社会学等学科,此后又将目光投向了音乐人类学.从最基本的"人"的角度出发,研究音乐、人、文化的三重特征.本文拟从音乐人类学的视角出发,探讨当今音乐教育学在理论和实践中的观点和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晟		2	2	1.0	1.0