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摘要:
当代中学生社会责任感培养有效助推学生主体成长成才,是家庭和谐的客观要求,适应社会发展进步需要,助力圆梦中华。根据当代中学生社会责任感培养之义,着力破解其困境,通过注重价值教育与行为引导、突出情感培养与人文关怀、依托模式创新与方法优化、助推理论教育与实践回归等多元融合的超越之路,促进合规律性、合目的性中学德育工作开展。
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责任感
内容分析
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文献信息
篇名 当代中学生社会责任感培养的困境与超越
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 教育
关键词 当代中学生 社会责任感 意义 困境 超越
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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1 周明星 西南交通大学马克思主义学院 35 70 5.0 7.0
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当代中学生
社会责任感
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困境
超越
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期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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