基于翻译法的词汇提取模式效应研究

• 作者: 张素莹 韩玉强
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 词汇提取模式 词汇翻译 笔译 听译
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

针对英语学习者对词汇"看得懂,听不懂"的问题,以已有研究为基础,对词汇提取模式的效应进行研究.选取江苏省某高校二年级学生为研究对象,测试他们笔译、听译同一组英语词汇的情况.研究结果显示,笔译成绩比听译成绩高,表明不同感觉模式对英语心理词汇提取有着不同的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩玉强	江苏师范大学外国语学院	16	20	2.0	4.0
2	张素莹	江苏师范大学外国语学院	3	1	1.0	1.0