合作探究式学习模式在行动导向教学中的应用

• 作者: 李平
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向教学 探究式学习模式 职业教育与培训 20世纪80年代 综合职业能力 职业行为能力 应用 合作
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G712.304

摘要

＂行动导向＂指以行为或工作任务为主导方向的职业教育教学改革策略。行动导向关注培养学生的关键能力、综合职业能力与全面素质,自20世纪80年代产生以来,逐渐成为德国职业教育与培训改革的主流,并日益为世界各国职业教育与培训界人士接受和推崇。行动导向型教学明确以全面的职业行为能力为目标,倡导多种教学策略与方法,期望学生彻底地、

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1	李平		1	0	0.0	0.0