以幼儿为中心的科学教学活动设计

• 作者: 陈婷 陈斯军
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学学习 幼儿园 教学活动设计 科学教育活动 探究兴趣 儿童学习 探究过程 探究能力
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（12）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G623.602

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出：＂幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。＂《指南》的这一精神反映在幼儿园科学教育活动中,就是重视幼儿的主体性,强调探究的过程,注重幼儿的科学素养,关注幼儿的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈婷		27	1	1.0	1.0
2	陈斯军		1	0	0.0	0.0