跳出游戏教学的四个“坑”

• 作者: 叶敬秋
• 来源期刊: 培训
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏教学 “坑” 组织培训 培训手段 亲身体验 培训者
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G613.7

摘要

培训者在组织培训的过程中应该围绕内容，创新“游戏互动”的培训手段，从而让学员能从亲身体验中获得经验和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶敬秋		17	0	0.0	0.0