电气工程与自动化虚拟仿真实验教学体系构建

• 作者: 房朝晖 白瑞峰 韩洪洪
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 电气工程 自动化 虚拟仿真
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 127-130
• 页数: 4页
• 分类号: G482
• 字数: 4182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.02.037

摘要

基于虚拟仿真技术和计算网络技术的实验教学方法已经成为不可或缺的实验教学手段.虚拟仿真实验教学体系的构建,将促进教学资源的科学规划和持续发展.以学科发展为依托、以培养具有综合实践能力和创新能力的人才为目标,本着能实不虚、虚实结合的原则,在实体实验的基础上,打破原有实验教学环节和专业内容所固有的界限,探索构建了三平台、三层次、一体化的“三三一”虚拟仿真实验教学体系.“三三一”体系的构建既丰富了专业实验教学内容,又为学生在基于虚拟仿真技术的跨专业大型综合实验教学资源中,提供更多的应用技能、综合能力和创新能力训练的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房朝晖	天津大学电气与自动化工程学院	27	591	8.0	24.0
2	白瑞峰	天津大学电气与自动化工程学院	27	66	5.0	7.0
3	韩洪洪	天津大学电气与自动化工程学院	10	50	5.0	7.0