浅谈高中英语教学有效性策略

• 作者: 邓伟华
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 教学辅助工具 学习态度 课堂教学 教学质量 世界通用语言 新教学模式 语言学习 多媒体设备 教学活动 日常对话
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（10）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

高中英语教学必须更加强调教学的效率。这是因为在高中阶段,学生的学习十分时间十分有限,并且语文和数学的学习压力特别大,在这样的情况下,留给学生的英语学习时间相对来说比较少。因此,现代高中英语教学必须要深入的思考,如何才能够有效地提升教学的效率。

作者信息

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1	邓伟华		2	0	0.0	0.0