在专业写作中追寻智慧教育

• 作者: 包彩娥
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 专业写作 教育智慧 教学反思
• 年，卷（期）: jysj_2017,（13）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

写作是教育生活最重要的方式之一。专业写作是教师对自身教育实践的总结和反思,是对教育现象与规律的观察与思索,是对教育行为和效果的积淀与升华。教师专业写作,是教师成长的必要手段和必由之路。在写的过程中,教师要坚持自我主动发展为第一动力,要明确教学实践反思为第一品质,要明晰建构更大专业为第一专业,这样才能在专业写作中追寻智慧教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包彩娥		13	36	2.0	6.0