浅议高中物理课堂如何培养学生的思维能力

• 作者: 于笑言 王丽丽
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 高中物理 课堂教学 思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1531字
• 语种: 中文

摘要

小高中物理课堂教学不仅是使学生获得知识,更重要的是培养学生驾驭知识的能力,尤其是培养学生的思维能力,从不同角度分析解决问题,用物理知识解决与生活相关的问题,实验在教学中提高学生的理性思维等都有助于提高学生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽丽		4	0	0.0	0.0
2	于笑言		1	0	0.0	0.0