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摘要:
交际测试自20世纪发展至今,越来越受到重视.交际测试在传统测试方法上进行创新.本文介绍了指导交际测试的理论基础,并具体探讨了如何用交际测试理论指导我国的高中英语阅读测试.
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文献信息
篇名 用交际测试理论指导高中英语阅读测试
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 交际性测试 高中阅读测试
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段梦瑶 渤海大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
2 孙立婷 渤海大学外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
交际性测试
高中阅读测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
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