推动教育改革与创新,促进国家课程校本化

• 作者: 曲有强
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 国家课程 校本化 分层走班 综合实践 国学
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 字数: 2686字
• 语种: 中文

摘要

为了发展素质教育、构建特色学校,我们立足学校发展的实际情况,探究出一条促进国家校本化的科学之路:首先,实施分层走班课程,为国家课程校本化提供科学的教育平台;其次,开发暑期课程,探索综合实践活动课程的校本化;第三,推广国学课程,开发更具特色的校本课程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲有强		1	0	0.0	0.0