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摘要:
中华民族有着五千年的璀璨历史,悠久的历史孕育出了博大精深的中华优秀传统文化。近年来,越来越多的外来文化进入我们的视野,走进千家万户的生活。很多学生喜欢聚在一起讨论热门韩剧,哼唱欧美流行歌曲,而关注京剧、古筝、二胡等中华优秀传统文化的寥寥无几。小学阶段品德与社会学科是一门综合性学科,涉及的范围十分广泛,包含了政治、历史、地理、社会等方方面面。作为一名学科教师,
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以趣味活动评价渗透中华优秀传统文化之美
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 中华优秀传统 活动评价 品德与社会 学科教师 自主学习活动 学习过程 历史孕育 学习能力 内驱力 建筑结构
年,卷(期) xdjxb_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G612
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1 居山植 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统
活动评价
品德与社会
学科教师
自主学习活动
学习过程
历史孕育
学习能力
内驱力
建筑结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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