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初中语文读写结合教学模式研究
初中语文
阅读教学
读写结合
措施
初中语文有效教学策略研究
初中语文
有效教学
教学策略
初中语文阅读教学改进策略探究
初中语文
阅读教学
改进策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于『部编本』教材理念的 初中语文读写结合教学策略
来源期刊 师道·教研 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 智育广角
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 1574字 语种 中文
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作者信息
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1 黎卓明 2 6 1.0 2.0
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期刊影响力
师道·教研
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chi
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