放慢教育的脚步,静等花开

• 作者: 杨芳
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“教育是一门慢的艺术,就像种花,一边浇水施肥,一边欣赏,静待花开.”这是12年的班主任工作于我心中沉淀的深刻感悟.做了16年的小学数学教师,当了12年的班主任,说实话,我一度觉得自己在这条教育的道路上徐徐爬行,成长缓慢.面对各种性格上存在差异的孩子,每当面对他们的苦恼,我的心中都会交织出一段涌动的文字,为可爱的孩子们呐喊:“我可以做一只风筝吗?迎风而上,那里有属于我的蓝天.我可以做一朵野花吗?在阳光中绽放,空气中飘有淡淡的芬芳.我可以做一根小草吗?在春风中自由的摇曳,歌唱生命的美好!”