儿童立体书籍中的情感化设计

• 作者: 汪晶晶
• 来源期刊: 设计
• 学科: 文学
• 关键词: 情感化 儿童立体书籍 儿童审美
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: J045
• 字数: 3813字
• 语种: 中文

摘要

儿童书籍对儿童成长有着启蒙教育的作用,立体书籍改变了儿童对传统平面书籍的阅读体验.本文将儿童情感化设计与儿童立体书籍设计相结合进行探讨,分析目前儿童立体书籍设计现状,研究符合3-6岁儿童审美的立体书外形,材质,色彩的情感化设计.3-6岁儿童有着极强的好奇心,因此在设计儿童立体书籍时要充分考虑儿童的情感需求,从而达到开发智力、培养儿童审美的目的,探寻儿童立体书籍的情感化设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪晶晶	湖北工业大学艺术设计学院	1	7	1.0	1.0