“临床血液学检验”实验课教学改革与实践

• 作者: 富宏然 张黎 李承威 杨正亮 金春明 金红 闫海润 高莉莉
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 医学
• 关键词: 医学检验 教学改革 临床血液学检验
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 105-106,109
• 页数: 3页
• 分类号: R-012|Q-1
• 字数: 3529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2017.02.030

摘要

医学检验专业由五年制改为四年制,为了适应教改需求,使实验课教学跟进理论教学,对“临床血液学检验”实验课进行了一系列教学改革,包括实验课教学方法的改革,调整实验课教学内容,配备数码互动实验室,对实验课教学环节进行改革等,目的是培养学生的独立思考能力及动手能力,让学生早期接触临床,以适应实习及工作学习的需要,培养出新一代适应社会需要的四年制检验技师人才.