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高校排球教学教法的实验研究 ——以任务驱动教学法为例
高校排球教学教法的实验研究 ——以任务驱动教学法为例
作者:
侯连委
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
排球教学
任务教学法
教师
学生
摘要:
任务驱动教学法建构在以生为本的理念上,尊重教学活动中教师的主导地位和学生的主体地位,通过营造自主探究的教学氛围激发学生的兴趣和积极性,促进了教学过程的多样性发展.本文以排球教学中任务教学法的创新应用为例,探讨了任务教学法对高校排球教学科研活动的实际推动作用.
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
高校排球教学教法的实验研究 ——以任务驱动教学法为例
来源期刊
体育时空
学科
体育
关键词
排球教学
任务教学法
教师
学生
年,卷(期)
2017,(9)
所属期刊栏目
体育教育
研究方向
页码范围
75
页数
1页
分类号
G842
字数
1557字
语种
中文
DOI
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任务教学法
教师
学生
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育时空
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25557
总下载数(次)
43
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