重温农耕文化 引领实践探索——重庆市忠县乌杨小学农耕文化

• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农耕文化 实践探索 小学 忠县 重庆市 人与自然和谐发展 学生实际 办学理念
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

忠县乌杨小学传承农耕文化，在“乌木成金扬帆远航”办学理念的引领下，立足社会、学校和学生实际，以开发三峡农耕工具文化校本课程为载体，培养学生对三峡农耕工具的认识，普及农耕文化知识，演绎日常生活、生产的发展历程。传承农耕文化技能，提升师生自强、创新、天人合一、人与自然和谐发展的人文素养为目的的一项课题研究。