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六步阅读法提高学生读写能力
六步阅读法提高学生读写能力
作者:
贺臻
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读法
读写能力
下笔如有神
一篇
阅读水平
狂风怒吼
阅读过程
大街上
那份
屋檐
摘要:
阅读是写作的基础,自古就有"读书破万卷,下笔如有神"的说法。只有读得好,读得妙,从别人的作品中吸收营养,才能写出好的文章。因此,要想让学生提高写作水平,首先要提高学生的阅读能力。怎样才能让学生的阅读能力提高呢?笔者从教多年,认为"六步阅读法"可以帮助学生提高阅读能力。下面就以一篇短文为例,简略谈谈"六步阅读法"。例文《入冬的早晨》入冬的早晨,是清凉的早晨,呼吸全都透着丝丝凉意。
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篇名
六步阅读法提高学生读写能力
来源期刊
成才
学科
教育
关键词
阅读法
读写能力
下笔如有神
一篇
阅读水平
狂风怒吼
阅读过程
大街上
那份
屋檐
年,卷(期)
ccb_2017,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-29
页数
1页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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贺臻
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节点文献
阅读法
读写能力
下笔如有神
一篇
阅读水平
狂风怒吼
阅读过程
大街上
那份
屋檐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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