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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
随着社会发展水平的不断提高和国内经济水平的繁荣发展,各界对英语教育越来越关注,对高中英语教学也越来越重视.文章通过阐述自主学习能力的内涵,分析高中英语教学中培养学生自主学习能力的理论依据,并提出培养途径,以期对提高学生学习兴趣,增强学生自主学习能力有所帮助.
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自主学习能力
形成性评价
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文献信息
篇名 高中英语教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 高中英语教学 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.20.017
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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