基于竞赛的C语言程序设计课程改革探讨

• 作者: 侯振杰 刘锁兰 宦娟 蔡淑萍
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 以赛促教 C语言程序设计 课程改革 ACM竞赛 CSP认证
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 字数: 2290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.12.027

摘要

为了提高学生的专业知识应用能力和和就业能力,本文以C语言程序设计课程为例,分析了课程现状和竞赛特点,引入了课程与竞赛相结合的培养模式,在课程中采用案例驱动、小组竞赛、综合评价的方式组织教学.实践证明,激发了学生的学习热情,提高了学生的竞赛能力和教师的教学能力,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宦娟	常州大学信息科学与工程学院	23	164	5.0	12.0
2	侯振杰	常州大学信息科学与工程学院	28	54	5.0	6.0
3	刘锁兰	常州大学信息科学与工程学院	17	60	5.0	6.0
4	蔡淑萍	常州大学材料科学与工程学院	10	21	3.0	4.0