黑白木刻插画教学

• 作者: 王宇
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 核心素养 黑白灰 个性体现
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

随着多元化教学来的来到和艺术特色学校的发展.为了提高学生美术"核心素养"同实践与动手能力.我进行了课题尝试.当前美术已经逐步迈进"核心素养"这就需要老师们基于核心素养把握好方向于力度,把基础教学嫁接核心素养发展学生思维推展课堂,提高美术核心素养.把知识和技能很好的结合.完成课程观念转型.我把黑白木刻作为一个研究方向进行了、探究和思考.木版画是一门很美的艺术,它一直保持着它独特的艺术魅力和强烈的个性语言和视觉语言,独特而强烈的个性语言是它区别于其他绘画形式的主要特点.无论从材料还是制作方式这种强烈的个性语言能很直观表达作者的个性同情感.同样适用于高中课堂,首先以高中生为主体,每个孩子个性都不同,根据个体的差异所以这种多元化的画面效果和个性表达就有所不同.可以展示出高中生不同的性格.通过对穿插刀法和艺术语言汇融可以看出主体对客观世界的观察转换和调整以此用来来表达主观心理.培养学生的动手能力与创新能力,并且释放部分压力,提高自我的学习能力同集体合作意识.同时丰富校园文化形成良好的氛围.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宇		10	8	2.0	2.0