作者:
原文服务方: 护理研究       
摘要:
介绍了临床护理微课程的特点、临床护理微课程的设计现状、临床护理微课程的应用效果,提出建设临床护理微课程面临教师队伍及微视频制作方面存在的问题,指出护理微课程的开发与设计及相关配套资源的完善还需在实践中不断探索,在教学中不断完善。
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文献信息
篇名 临床护理微课程的建设及应用现状
来源期刊 护理研究 学科
关键词 微课 翻转课堂 护生 微课程设计
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 科研综述
研究方向 页码范围 135-138
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2017.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋洁 山东中医药大学护理学院 64 388 11.0 17.0
2 孟焕 山东中医药大学护理学院 10 56 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
护生
微课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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