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摘要:
近年来,人们对于文化教育水平的重视程度越来越高,新课程改革的水平不断深入,这就对于班主任的管理工作提出了新的要求.在新课改背景下,如何有效地开展班主任管理工作成为了许多在校教师所关注的问题.本文就立足于新课改的发展背景,于班主任管理工作的开展进行探讨,寻求有效的改进措施,从而不断提升教师的管理水平,为学生营造一个更为适宜的学习空间.
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文献信息
篇名 新课改背景下班主任管理工作的有效开展
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 班主任 管理工作 有效开展
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目 教学管理与创新
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1643字 语种 中文
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1 王叶娟 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
班主任
管理工作
有效开展
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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