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摘要:
数学核心素养是数学的教与学过程中应当特别关注的基本素养,数学核心素养可以理解为学生学习数学应当达成的有特定意义的综合能力。东北师大的马云鹏教授将数学核心素养与《课程标准(2011年版)》中10个核心词联系起来。如何在复习课中提升学生的核心素养,引领学生进行有效复习,以适应新课程改革,是当前小学数学教学的重要课题。复习课既不同于新授课,更不同于练习课。
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核心素养
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关键词云
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文献信息
篇名 引领有效复习 提升核心素养
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 核心词 复习课 练习课 东北师大 新课程改革 马云鹏 应用意识 特定意义 平行四边形 课程标准
年,卷(期) ccb_2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633
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1 张剑 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心词
复习课
练习课
东北师大
新课程改革
马云鹏
应用意识
特定意义
平行四边形
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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