英语课堂教学中培养学生学习能力的实践与感悟

• 作者: 高秀兰
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课前预习 课内自学 课后自学
• 年，卷（期）: shjy_2017,（8）
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

新课程倡导自主学习的学习模式,主张把课堂还给学生,让课堂在自主学习,自主合作,自主探究的过程中焕发出生命的活力。要培养学生自主学习的能力,在教学中,教师首先要转变角色,并从学生课前预习、课内自学、课后自学的指导入手,教给学生学习的方法,培养学生学习的能力,使学生真正学会学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高秀兰	广东省广州市花都区花东镇中心小学	1	0	0.0	0.0