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摘要:
主任工作多年岁(数十载),饱尝繁杂砌成堆,老套无新压脊椎,事无巨细致肾亏,西瓜芝麻复千回,迷惘要把主任推,穷则思变方能随。有日顿悟,心中闪现一丝灵光,用诗文点赞,用诗文批评,用诗文激励,用诗文解忧,这样让诗文浸染学生心田,用诗文褒贬学生的言行,为班主任工作开启新天地。
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后扣带回
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诗文浸染心田 褒贬内涵丰盈
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 浸染 褒贬 班主任工作 学生 脊椎
年,卷(期) fjjyyj_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 TS193.51
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1 罗兆华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
浸染
褒贬
班主任工作
学生
脊椎
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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