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摘要:
高职院校的根本任务是培养社会和企业需要的高素质、高技能型人才.因此,提高人才培养质量是高职教育的首要任务,而最重要、最基本的做法,就是做好课堂教育,教师要站稳讲台、站好讲台.
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备课
教案
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学习
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高职院校教师如何上好“一堂课”
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 高职院校 课程教学设计 课堂教学设计 教师
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学模式探索
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G715
字数 2203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹成涛 51 237 8.0 13.0
2 李锋 40 73 5.0 6.0
3 李少伟 15 70 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程教学设计
课堂教学设计
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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