作者:
原文服务方: 当代旅游       
摘要:
由于新课标的提出,现在我国高中数学课堂教学已经逐渐形成一种新型的教学风气,高中数学教师们也逐渐地认识到课堂教学中氛围的重要性,意识到教育的根本意义是"培养人",而不是为了最后的一纸成绩.本文就从高中数学教学的课堂氛围出发,探讨如何利用情境教学的方式来进行课堂氛围的营造,提高课堂的教学效率.
推荐文章
高中数学新课标的教育理念解读
高中数学
新课标教育理念
分析
大学数学与高中数学教学衔接的探讨
新课标
大学数学
高中数学
教学衔接
高中数学解题的思维策略分析
高中数学解题
思维策略
应用
高中数学解题的思维策略
高中数学
解题
思维策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标背景下的高中数学情境创设策略的探讨
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 新课标 中学 数学 情景教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾渝竣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
中学
数学
情景教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
0
总被引数(次)
234
论文1v1指导