渲染活动气氛 贯穿游戏活动形式——《五只猴子吃香蕉》中班艺术领域主题活动设计与反思

• 作者: 梁丽娟
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 活动设计 猴子 香蕉 幼儿活动 游戏活动 歌唱活动 创设条件 一首 游戏化 手风琴演奏
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3

摘要

一、设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中说：＂幼儿艺术领域学习的关键是充分创设条件和机会,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力。＂在中班主题活动《生肖真有趣》中,幼儿对生肖动物有了一定的了解,其中的生肖猴是幼儿颇为喜欢的动物。在音乐歌唱活动中,我们根据幼儿的喜好,选择了一首诙谐童趣、节奏鲜明、旋律朗朗上口的《五只猴子吃香蕉》来进行演唱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁丽娟	湖北省省直机关第二幼儿园	4	0	0.0	0.0