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摘要:
新课程提出,教师要充分发挥学生的主体作用、发展学生个性.只有教师的教学观念转变了,教学方法科学,学生主体作用的发挥、个性的发展才可以实现.
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文献信息
篇名 让个性在小学语文课堂教学中飞扬
来源期刊 课外语文(上) 学科 教育
关键词 个性 小学语文 课堂教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号 G622
字数 2117字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉士美 11 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性
小学语文
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课外语文(上)
月刊
1672-0490
21-1479/G
辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号
chi
出版文献量(篇)
8893
总下载数(次)
20
总被引数(次)
4296
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