基于移动互联网下交互式数字教材的课堂教学模式改革

• 作者: 苗丽 黄柳萍
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 移动互联网 交互式 数字教材 教学模式 互联网+
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 3255字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2017.12.021

摘要

随着移动互联网的发展,在高职高专院校,传统的学习模式和教学模式受到了极大的冲击,对比极大丰富的数字化资源,传统教材在应用上也呈现出一定的局限性.本文提出基于移动互联网下交互式数字教材的课堂教学模式改革,对于如何创建“互联网+”优质课堂具有重要的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄柳萍	广西经贸职业技术学院信息工程系	11	24	3.0	4.0
2	苗丽	广西经贸职业技术学院信息工程系	12	27	2.0	5.0