文本细读法在高中现当代散文教学中的运用

• 作者: 范惠丽
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文本细读 高中语文教学 当代散文 文本阅读 学习方法 情景语境 文本语言 语篇语境 阅读感受 课堂语言
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

现当代散文的学习在高中语文教学中占据着很大的比重,是语文学习中很重要的内容。广大语文教师一直在探索现当代散文的学习方法,文本细读法就是其中一种很有效的学习方法。一、在散文教学语境营造中的运用1.在文本阅读中把握语境语境给文章的表达规定了环境和场景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范惠丽		2	0	0.0	0.0