教育，唤醒的艺术!——读《每个孩子都能成功》有感

• 作者: 陆香
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育理论水平 教育教学活动 艺术 唤醒 成功 孩子 教育名著 阅读学习
• 年，卷（期）: qd_2017,（10）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G715

摘要

阅读学习教育名著的直接目的是提高自己的教育理论水平，最终目的是改进自己的教育教学活动，推进素质教育的实施，提高教育教学的质量和效益。如果读的时候能够沉下心来，回想自己进行教育时的点点滴滴，与教育教学的实践活动结合起来，如果能做到这些的话，你一定会有所得，有所悟的!至少，对我来说是这样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆香	江苏省张家港市乐余中心幼儿园	2	0	0.0	0.0