翻转课堂模式C语言教学应用启示

• 作者: 张孙杰 王永雄
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 教学模式 C语言 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4778字
• 语种: 中文

摘要

互联网对高等院校教育资源、教学模式、学习模式等影响深刻,慕课、玩转课堂等网络化教学方式涌现.C语言程序教学创新有利于增进师生课内外互动,更能体现出"教学相长"教学理念.网络化时代,C语言教学创新需要平台、教师、学生3个方面共同努力:平台需要集合优质教学资源,构建人性化教学界面;教师需要强化学生课内教授与课外网络学习互通互联,提升网络化教学能力;学生需要培养自学能力,加强自我管理与网络互动交流能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永雄	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	32	92	5.0	8.0
2	张孙杰	上海理工大学光电信息与计算机工程学院	8	45	3.0	6.0