中职陶瓷专业实施现代学徒制的瓶颈和对策

• 作者: 荣志
• 来源期刊: 陶瓷科学与艺术
• 关键词: 陶瓷专业 现代学徒制 瓶颈 对策
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 言论
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 字数: 6755字
• 语种: 中文

摘要

学徒制是技术技能人才培养的重要模式,也是我国陶瓷行业人才培养最早最重要的方式之一.这种人才培养模式不仅能使学徒更好更快的融入陶瓷行业,而且能真正将我国的陶瓷技术和方法传承与发展.但随着教育体制改革,陶瓷产业转型升级,现代学徒制试点在实施过程中却遭遇到企业参与积极性不高、学校教学管理制度不匹配、人才培养质量不强等瓶颈.现借鉴国外实施现代学徒制的经验,结合陶瓷专业试点情况提出对策,以实现现代学徒制在中职教育各类专业人才培养中得到有效实施,服务好“中国制造2025”战略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣志		1	2	1.0	1.0