重视教室文化建设 发挥榜样教育力量

• 作者: 徐国文
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 教育过程 文化建设 教室 教育功能 育人功能 环境 学校 杜威
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

杜威说过：“学校是一种特别的环境，它州专门的设备来教育孩子。”教室作为学生学习和接受教育的基地，其环境会对学生产生潜移默化的影响。在榜样教育过程中，我尝试充分利用环境的教育功能，在教室环境的布置中渗透着榜样教育的理念，发挥其特殊的育人功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国文		13	4	1.0	1.0