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试论教学和实训中如何发挥学生主观能动性
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高中地理教学如何发挥学生的主观能动性
高中地理
教学
主观能动性
在小学数学教改中如何发挥学生的主观能动性
师生关系
教学方法
主体作用
英语教学中如何巧妙发挥学生的主观能动性
小学英语
兴趣
主观能动性
在小学阅读教学中如何发挥学生的主观能动性
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时代报告
主办单位：
河南省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-2738
CN：
41-1413/I
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市经三路北段98号
邮发代号：
36-81
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
11547
总下载数（次）
57
总被引数（次）
1139
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