等腰三角形错例剖析

• 作者: 陈义勇
• 来源期刊: 初中生天地
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: czstd_2017,（29）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

<正>在解有关等腰三角形问题时,由于受习惯思维的影响,我们往往容易出现一些以偏概全的现象或错解,现举例剖析如下:一、忽视三角形三边的关系例1已知等腰三角形两边的长为9和4,则它的周长为__.错解:若腰长为9,则周长为9×2+4=22;若腰长为4,则周长为4×2+9=17.剖析:产生错解的原因是忽视了三角形三边关系定理.当腰长为4时,4+4<9,不能构成三角形,所