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摘要:
在瑞典,父母普遍认为,孩子是一个生命个体,应尊重其独立的意愿和个性。孩子在家里可以做任何自己喜欢的事,如果行为"违规",父母可以向孩子提出建议,但绝不可以粗暴地干涉或强制孩子的意志。甚至,有些父母看到孩子做错事了,会有意让他们做下去,等孩子"闯祸"后,再告诉他们正确的方法。
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文献信息
篇名 瑞典父母的“尊重教育”
来源期刊 华人时刊 学科 教育
关键词 尊重教育 父母 瑞典 生命个体 孩子
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G40
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1006-0278
32-0001/Q
大16开
江苏省南京市北京西路30号同心大厦5楼
28-229
1989
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