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智慧人文:哲学视角下学校文化价值追求
智慧人文:哲学视角下学校文化价值追求
作者:
邱健筠
原文服务方:
基础教育研究
智慧校园
哲学文化
摘要:
校园文化是学校发展的精髓,哲学视野下的校园文化建设更富有人文性.文章从智慧的角度诠释了诗性文化建设的途径与方法,提出将校园文化建设与真善美的统一融合一体,从而提升校园文化的广度与深度.
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实现途径
论学前课程对生活世界的回归——文化哲学视角
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生活世界
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文献信息
篇名
智慧人文:哲学视角下学校文化价值追求
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
智慧校园
哲学文化
年,卷(期)
2017,(20)
所属期刊栏目
决策参考
研究方向
页码范围
10,12
页数
2页
分类号
G40
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-3275.2017.20.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱健筠
10
4
1.0
1.0
传播情况
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版权信息
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节点文献
智慧校园
哲学文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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