高职广告设计与制作专业“包装设计”课程教学模式探索

• 作者: 朱华明
• 来源期刊: 美与时代：创意（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 包装设计 教学模式 3D打印
• 年，卷（期）: mysdcys_2017,（9）
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

＂包装设计＂是广告设计与制作专业重要的专业课程,具有很强的实践性和创意性。市场需求对广告设计与制作专业包装设计制作类课程发展的导向性作用很大,决定了该课程的行业定位及今后几年的发展方向。因此,在高职艺术设计类专业中,＂包装设计＂课程要彰显数字化、区域化和功能化。可根据目前市场及行业的需求,将3D打印技艺融入传统＂包装设计＂课程,使教学实践的内容行业化,项目市场化。在＂包装设计＂课程的教学环节中,我们必须革新教学模式,即采用＂理实一体化＂＂项目引领＂＂工作室制＂等适合高职学校学生的多元化教学方法及手段,以满足＂包装设计＂课程实践教学项目化的实施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华明		10	15	2.0	3.0