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摘要:
本文从土力学的课程结构为出发点,以高职学生的自身特点为导向,通过对土力学课堂教学特点的分析,对适应当代教育模式的土力学课程改革进行了思考.理论教学融入工程实际,丰富实验室实践教学,提高学生的自主能动性.考核方式的多元化改进,多媒体教学平台及设计软件的引进以达到课程学习的最优化.
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文献信息
篇名 土力学课程教学改革的思考和探讨
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高职教育 土力学 教学改革
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 2709字 语种 中文
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高职教育
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教学改革
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相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
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33
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