聚焦"学生发展"打造"211和雅课堂"

• 作者: 张秀琛
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 和雅 策略 措施
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 决策参考
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.20.005

摘要

为了探索科学高效、质朴实用的课堂教学,切实有效提高教育教学质量,连云港市宋庄中心小学以建构主义学习理论、和谐美学理论为理论依据,结合"和雅"办学理念,追求学习主体的"和而不同",课堂氛围的"雅而有致",强调"对话与分享"为主题,交流互助为主要形式的学习方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀琛		1	1	1.0	1.0