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摘要:
高等学校开展创新创业教育,经历了从无到有、从零散到系统的过程。随着我国经济社会发展进入新常态,党中央、国务院作出了加快实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重大决策。高等学校将创新创业教育理念"融入人才培养全过程",培养具有创新精神和创业能力的高素质人才,是顺应时代发展的必然趋势与必然选择。目前,创新创业教育虽有成效,但却未能完全解决实际"痛点"问题。高等学校创新创业教育亟待转型升级。
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大学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校实践工作坊对培养艺术设计类大学生创新创业能力的探究
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 教育
关键词 实践工作坊 艺术设计 创新创业
年,卷(期) mysdcys_2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 G718.5
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈楚皓 江苏师范大学美术学院 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践工作坊
艺术设计
创新创业
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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