初中化学课堂概念教学的几点反思

• 作者: 张丽君
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 化学课堂 概念教学 反思
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段的化学教学过程中,化学概念是学生们进行化学知识学习、掌握基本物质的变化规律、进行化学实验并掌握基本化学计算的基础知识,但是在传统的教学过程中,由于教师们的思想局限性,过分注重化学知识内容的教学,导致学生们的基础知识不扎实,无法较好的理解未来的化学知识.