应用型本科院校联络口译的听辨能力培养探索

• 作者: 李子玉
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型本科院校 释义理论 联络口译 听辨能力
• 年，卷（期）: 2017,（39）
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3

摘要

本文阐述联络口译的听辨理解及理论基础——释义理论,分析联络口译研究现状及必要性,提出抓住关键词和逻辑关系进行听辨理解训练、脱离源语训练、充分利用已有背景知识、以笔记助记忆力训练等措施,培养应用型本科院校学生联络口译的听辨能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李子玉	广西外国语学院欧美语言文化学院	11	2	1.0	1.0