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摘要:
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运用课堂优化策略提升学生的学习能力
课堂策略
学习能力
学生
利用网络学习空间提升学生自主学习能力的研究
小学
网络学习空间
自主学习能力
小学数学教学中提升学生学习能力的策略
小学数学
学生学习能力
培养策略
通过主题式反思提升学生英语学习能力
主题式反思
英语教学
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 吃巧克力可提升学习能力/会“呼吸”的书柜/可食用的盘子
来源期刊 现代班组 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 1453字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
现代班组
月刊
1673-8322
21-1549/G3
大16开
沈阳市皇姑区北陵大街45-23号(辽宁省政府23号楼)
8-63
1987
chi
出版文献量(篇)
9049
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6
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